“國培計劃（2024）”——農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項目河南師范大學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)初中體育（足球）班課程活動紀(jì)實。
為推動校園足球事業(yè)的發(fā)展，提高初中體育教師的足球教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)， 2024年11月12日，在河南師范大學(xué)正式啟動了為期10天的“國培計劃（2024）”農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項目—市級骨干教師培訓(xùn)初中體育（足球）。本次培訓(xùn)旨在為初中體育教師提供系統(tǒng)的足球知識和教學(xué)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有先進理念和實踐能力的校園足球骨干教師，促進校園足球的普及與提高。
一、開班典禮
11月13日，舉行了簡短而莊重的開班儀式。會上，河南師范大學(xué)體育學(xué)院支部書記王允發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對遠道而來的教育同仁表示了熱烈的歡迎，他寄語參訓(xùn)老師珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為河南省體育教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。河南師范大學(xué)體育學(xué)院副院長劉光同強調(diào)了體育教育在中小學(xué)教育中的重要地位和作用，并對參訓(xùn)教師提出了殷切希望和要求。會后，參加“國培計劃”的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)員合影留念。
二、名師講座
朱春山教授重點講述了如何讓學(xué)生愛上體育課、如何成為一名合格且優(yōu)秀的體育老師。點明體育課所要培養(yǎng)的頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，一線老師更要踐行師德、學(xué)會教學(xué)、合格做事、一流做人。韓改玲博士為我們帶來一場精彩別致的“思政”課。韓老師緊扣生活實際，運用生動有趣的生活實例為我們闡釋體育課程里的思政要素，探索體育與思政的完美結(jié)合。呂淑芳老師就“新課改”問題，直指課程實踐中所呈現(xiàn)的問題及矛盾，給體育老師的優(yōu)質(zhì)課指明了方向。課間，學(xué)員們紛紛請教，呂老師親切地解釋問題。蘇亮教授為我們解讀了當(dāng)今時代學(xué)校體育課程的相關(guān)政策，理論指導(dǎo)實踐，通過蘇老師的解讀，我們更進一步了解了國家需要什么樣的體育，明白了如何運用政策去正確教授體育，體育應(yīng)緊隨時代潮流，老師們應(yīng)共同努力為新時代體育發(fā)光發(fā)熱。王恒老師則從大單元教學(xué)、結(jié)構(gòu)化設(shè)計、跨學(xué)科融合等方面，為我們講授關(guān)于體育課程的新時代挑戰(zhàn)，體育必須聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，發(fā)揮正確的、符合時代的育人價值。任定猛教授通過精彩講解、視頻參考、以身示范等方式，讓我們進一步明白足球運動的真實意義以及足球在人們生活中的實際價值。史友寬教授從哲學(xué)角度給我們分析了時代賦予體育課程的新命題，通過列舉先賢們的經(jīng)典思想，譬如孔子的儒學(xué)，王陽明的心學(xué)，亞里士多德的形而上學(xué)等觀點，給我們帶來了體育教學(xué)的新方向。
三、躬身實踐
在崔亞頻教授的課堂上，學(xué)員們分組進行足球比賽，親身感受足球比賽的樂趣。比賽過程中學(xué)員們熱情不減，充分體現(xiàn)出足球運動的魅力和足球愛好者頑強的意志品質(zhì)。
觀看比賽的過程中，學(xué)員們對足球裁判有了更深入的了解。從實際出發(fā)，理論與實踐相結(jié)合，更好地掌握了足球裁判的基本技能。在裁判工作中，判罰的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。為了提高判罰準(zhǔn)確性，需要不斷學(xué)習(xí)和鉆研比賽規(guī)則，熟悉各種違例和犯規(guī)的判定標(biāo)準(zhǔn)。同時，在比賽中要保持冷靜和專注，仔細觀察場上情況，及時做出正確的判罰。
四、結(jié)業(yè)儀式
十天緊張而充實的培訓(xùn)圓滿完成。通過本次“國培計劃”市級骨干教師培訓(xùn)初中體育（足球）教師培訓(xùn)，學(xué)員在專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力方面得到了顯著提升，為校園足球事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。我們相信，在全體師生的共同努力下，校園足球?qū)⒃谖倚Ｅ畈l(fā)展，成為學(xué)校體育教育的一張亮麗名片。
