——濮陽市油田第六中學(xué)春雨班級自主管理論壇之期末考試準(zhǔn)備篇
班主任是學(xué)校管理的主力軍，是家校溝通的橋梁。為進一步優(yōu)化班級自主管理模式，助力班主任專業(yè)成長，濮陽市油田第六中學(xué)持續(xù)開展“春雨班級自主管理論壇”活動。班主任老師們通過論壇分享成功的經(jīng)驗，探討班級管理中遇到的問題及行之有效的解決方法，提升班級管理水平。
2024年春季學(xué)期的期中考試已經(jīng)落下帷幕，良好的考風(fēng)，優(yōu)異的成績，見證了同學(xué)們的不懈努力和老師們的辛勤付出，班級之間也存在著一定的差異。作為班主任老師，如何在教授知識的同時抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)？如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)動力，促進學(xué)業(yè)成績不斷進步？如何利用好期中測試成績，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定計劃并付諸行動？2024年5月22日至26日，七年級14班的班主任韓紅芳老師組織全體班主任老師就“如何提高期末考試前的班級學(xué)習(xí)質(zhì)量”展開討論，老師們集思廣益，各抒己見，在探討中啟迪帶班智慧。
討論中，馬春曉、余賽賽、程亞靜、田建方、任莉、徐文倩、王亞東老師及時總結(jié)期中考試的得失，確定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)情及時調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和情緒，重視自主學(xué)習(xí)、分層教育、家校結(jié)合；李冰、姚衛(wèi)東、石月云、陳淑霞、范曉玲、趙鵬老師從目標(biāo)激勵、關(guān)注態(tài)度與心理、加強方法指導(dǎo)等方面開展工作；馬歡、王艷靜、楊真老師做好波動學(xué)生的個別談話，加強班級紀(jì)律管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生獨特的閃光點；張方圓、劉曉貞、楊會芳老師認(rèn)真做好數(shù)據(jù)分析，重視小組合作，團結(jié)任課教師共同提升教學(xué)質(zhì)量；管詠娥、李蒙蒙老師堅持高質(zhì)量陪伴，創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；孫賽、董建風(fēng)老師從嚴(yán)抓紀(jì)律、激發(fā)學(xué)習(xí)主動性、提升優(yōu)秀率、加強溝通和交流等方面開展工作；劉一帆、盛金金老師在關(guān)注學(xué)生心理健康的前提下，抓常規(guī)、定目標(biāo)、盯作業(yè)，積極發(fā)揮小組合作優(yōu)勢；晁曉銘、楊夢晗老師堅持“盯、巡、查、陪”，明確目標(biāo)，啟用競爭獎勵機制；曹曉姣、黃體德老師提倡重視課本夯基礎(chǔ)、錯題回顧保提升、按時作息狀態(tài)好；李樹軍老師的“細節(jié)、閱讀、書寫、解惑、激勵、希望”六條教育著力點，細致有效；司開斌老師主張抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，明確目標(biāo)，采取棒棒卡激勵，思路清晰；薛爽老師直面問題，關(guān)注學(xué)習(xí)細節(jié)，做好紀(jì)律保障，樹立榜樣引領(lǐng)；薛丙振老師根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，精準(zhǔn)施策，不斷鼓勵；齊現(xiàn)雷老師倡導(dǎo)多觀察、重心理、立標(biāo)桿、常激勵，效果明顯；陳海云老師在深度思考后總結(jié)的22條方法與策略，條條擊中班級管理要點；阮中華老師做到“少一些期待、多一些夸獎、多一些關(guān)愛、給一些策略”，章法有度。
活動最后，孟慶付副校長為本次活動做了經(jīng)典總結(jié)，他結(jié)合自己近三十年的班主任帶班經(jīng)歷，鼓勵老師們要講究方法、要放平心態(tài)、要靜等花開、要全身投入，積極探索小組合作的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識。
本期論壇活動，有經(jīng)驗分享，有智慧碰撞，有自我反思，有總結(jié)提升，進一步拓展了老師們的帶班思路，促進了班主任隊伍建設(shè)與素養(yǎng)提升，為我校期末階段的穩(wěn)定復(fù)習(xí)節(jié)奏、提升教學(xué)質(zhì)量起到了重要的推動作用。
