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          加大推普力度,筑牢強(qiáng)國語言基石

          時(shí)間:2024-09-19      作者:關(guān)環(huán) 七年級(jí)語文老師      點(diǎn)擊:
          ——濮陽市油田第六中學(xué)開展第27屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)
            2024年9月16日至22日是第27屆推普周。濮陽市油田第六中學(xué)根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于開展第27屆推普周的活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際,開展了豐富多彩的宣傳推廣活動(dòng),營造了規(guī)范語言文字的宣傳氛圍,使學(xué)生加深了對(duì)國家語言文字法律法規(guī)、方針政策的了解,增強(qiáng)了“說好普通話,寫好規(guī)范字”的自覺性,堅(jiān)定了文化自信。
            一、標(biāo)語板報(bào)醒目,營造宣傳氛圍
            學(xué)校組織七年級(jí)語文組老師面向各班學(xué)生廣泛宣傳“推普周”主題和意義,組織學(xué)生閱讀《河南省推廣普及國家通用語言文字知識(shí)手冊(cè)》,號(hào)召廣大師生從自身做起把普通話作為校園用語,做好“推普”宣傳員。利用學(xué)校室外電子大屏滾動(dòng)播出多條“推普周”宣傳標(biāo)語,積極營造“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的宣傳氛圍,提高了師生、家長對(duì)“推普周”的知曉率。


            活動(dòng)期間,七年級(jí)8-13班各出了一期“推普周”黑板報(bào),積極宣傳《國家通用語言文字法》和說好普通話的基礎(chǔ)知識(shí),在班級(jí)掀起學(xué)習(xí)普通話,說好普通話的“推普”熱潮。






            二、活動(dòng)多樣提升素養(yǎng),推廣實(shí)踐輻射校外
            七年級(jí)各班在班主任和語文老師的帶領(lǐng)下,開展了豐富多樣的“推普”活動(dòng),達(dá)到較好的活動(dòng)效果。
            1、上好“推普”專題課,挑戰(zhàn)漢字知多少。語文老師馬童童為七年級(jí)6班上了一節(jié)“推普周”專題課,向同學(xué)們介紹了什么是普通話和推廣普通話的意義。在漢字讀音糾錯(cuò)、挑戰(zhàn)繞口令的趣味活動(dòng)中提升了學(xué)生們說好普通話,寫好規(guī)范字的自覺意識(shí)。
            2、小手拉大手,親子讀美文。由七年級(jí)語文老師設(shè)計(jì)并布置這項(xiàng)創(chuàng)意作業(yè),父母和子女共同賞讀寫景美文,孩子當(dāng)上“小老師”糾正家長不標(biāo)準(zhǔn)的普通話或讀錯(cuò)的字音,既宣傳了普通話的作用,也夯實(shí)了學(xué)生的語言基礎(chǔ),還密切了親子關(guān)系。
            
            3、“啄木鳥”在行動(dòng),規(guī)范使用漢字。
            各班號(hào)召學(xué)生利用“中秋小長假”時(shí)間走上商店、街道等公共場(chǎng)所,在力所能及的范圍內(nèi)尋找寫錯(cuò)、用錯(cuò)的漢字,并用禮貌用語善意提醒出錯(cuò)方,督促改正。在社會(huì)實(shí)踐中既鍛煉了學(xué)生的口語交際能力,又切身感受到語言文字的交際溝通作用。




            4、“語”中含情,字中品美。油田六中各班都有熱愛朗讀的同學(xué),他們?cè)诰G意濃濃的公園里、夕陽余暉的映襯下用普通話聲情并茂地朗讀課文、誦讀詩詞,在朗讀過程中受到美文的熏陶,感受語言的情感力量。熱愛書法的學(xué)生在了解漢字起源的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步寫好規(guī)范字,采取生生互教的方式品析漢字之美。








            第27屆“推普”周雖已結(jié)束,但推廣普通話,寫好規(guī)范字的任務(wù)還任重而道遠(yuǎn)。說好普通話,寫好規(guī)范字能夠消除各族人民的語言思想隔閡,是構(gòu)建民族共同體的重要內(nèi)容。作為學(xué)校將繼續(xù)肩負(fù)起推廣普通話的責(zé)任,提升學(xué)校文化軟實(shí)力,發(fā)揮向社會(huì)、家庭輻射的作用,為筑牢強(qiáng)國語言基石貢獻(xiàn)力量。
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